Wij geven ons onderwijs vorm aan de hand van drie pijlers:

Basisvaardigheden: 

Het hebben van voldoende kennis en vaardigheden biedt gelijke kansen voor een succesvolle deelname aan de maatschappij. Wij bieden onze leerlingen kwalitatief goed onderwijs en zorgen ervoor dat er een stevige basis gelegd wordt waarop verder gebouwd kan worden. Dit is terug te zien in ons onderwijsaanbod en in onze instructievaardigheden: wij besteden veel aandacht aan de vakken rekenen, lezen, schrijven en taal en gebruiken hiervoor recente en wetenschappelijk onderbouwde methodes. Zowel onze instructies als ons leerstofaanbod is gedifferentieerd en past zo goed als mogelijk bij de onderwijsbehoeften van de leerlingen. 

Persoonlijke ontwikkeling: 

Elk kind is uniek met eigen talenten en interesses. Wij creëren een leeromgeving waarin leerlingen zich kunnen ontplooien. Niet alleen op cognitief gebied, maar ook op emotioneel gebied. We stimuleren leerlingen om zichzelf te leren kennen en te waarderen en we moedigen hen aan om hun sterke punten en hun minder sterke punten te ontdekken en zelfvertrouwen te ontwikkelen. 

Sociale verbondenheid: 

Elk kind heeft de behoefte om ergens bij te horen en zich gezien en gewaard te voelen. Het is onze taak om ervoor te zorgen dat zowel onze leerlingen als onze ouders zich verbonden voelen met de school en de samenleving waar wij deel van uitmaken. Wij laten onze leerlingen kennis maken met de normen en waarden van de samenleving en proberen de omgeving hier zo veel mogelijk bij te betrekken. We leren onze leerlingen oog te hebben voor elkaar, open te staan voor andere meningen, gedachten en gevoelens en om anderen te waarderen en te respecteren zoals zij zijn.